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Una propuesta para tomar en serio

¿Qué es?

Una estrategia de comunicación educativa para la prevención del abuso adolescente de alcohol.

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¿A quién se dirige?

Educadoras y educadores que trabajan con adolescentes de 14-16 años.

Modelo conceptual

La educación en habilidades para la vida.

Permite el desarrollo de las siguientes competencias clave:

  • Competencia social y ciudadana.
  • Autonomía e iniciativa personal.

Contenidos

tabla
TÍTULOS CONTENIDOS HABILIDADES
¡Mucho gusto! Singularidad Autoconocimiento
Préstame tus orejas Escucha activa Empatía
Sin rodeos Resistencia a la presión grupal Comunicación asertiva
Pinta bien El valor de la amistad Relaciones interpersonales
Dudar en exceso... Decisiones autónomas Toma de decisiones
¡¿Con qué músculo?! La fuerza del autocontrol Solución de problemas y conflictos
¿La resiqué...? Búsqueda de alternativas Pensamiento creativo
Sólo sé que no sé nada El beneficio de la duda Pensamiento crítico
Amores ebrios Relaciones íntegras Manejo de emociones y sentimientos
La barbacoa Red de amistades Manejo de tensiones y estrés
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Componentes

  • Una serie de 10 historias de animación de 3 minutos, subtituladas.
  • Una guía de uso para profesionales de la educación que incluye 20 actividades.
    • 10 para familiarizarse con las 10 habilidades.
    • 10 para conversar sobre los contenidos de las 10 animaciones.

¿Dónde puede utilizarse?

Está especialmente dirigido al alumnado de ESO, en cuyos 4 cursos puede utilizarse. Según el contexto, la persona que dinamiza el programa podrá decidir:

  • Asignar cada serie a un curso concreto y, en tal caso, utilizar todas las historias o solo las que considere más apropiadas a su grupo.
  • Hacer caso omiso de la asignación serie/curso, y seleccionar las historias que considere más pertinentes.

También puede utilizarse en escenarios de educación no formal.

Muestra

Más información

Formación y acompañamiento: edex@edex.es

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