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Una propuesta multiversal

¿Qué es?

Una herramienta educativa para hablar sobre el derecho de todas las personas a ser diferentes, contribuyendo así a reducir la violencia en la vida cotidiana (homofobia, xenofobia, violencia en el deporte, acoso escolar, violencia contra la mujer, etc.)

pagina

¿A quién se dirige?

Educadoras y educadores que trabajan con adolescentes de 14-16 años.

Modelo conceptual

La educación en habilidades para la vida.

Permite el desarrollo de las siguientes competencias clave:

  • Competencia social y ciudadana.
  • Autonomía e iniciativa personal.

Contenidos

tabla
TÍTULOS CONTENIDOS HABILIDADES
Peleado con la pelea Demanda de ayuda Autoconocimiento
Dulce o amargo Maltrato en la pareja Empatía
Cuenta conmigo Xenofobia Comunicación asertiva
¡A jugar! Deporte y cordialidad Relaciones interpersonales
YoTeVí Violencia vial Toma de decisiones
Corazón roto Acoso escolar Solución de problemas y conflictos
El invisible Desinterés escolar Pensamiento creativo
Asunto nuestro Ciudadanía activa Pensamiento crítico
Tele-meteorito Violencia intrafamiliar Manejo de emociones y sentimientos
Positiva Sida e inclusión social Manejo de tensiones y estrés
tabla

Componentes

  • Una serie de 10 historias de animación de 3 minutos, subtituladas.
  • Una guía de uso para profesionales de la educación que incluye 20 actividades.
    • 10 para familiarizarse con las 10 habilidades.
    • 10 para conversar sobre los contenidos de las 10 animaciones.

¿Dónde puede utilizarse?

Está especialmente dirigido al alumnado de ESO, en cuyos 4 cursos puede utilizarse. Según el contexto, la persona que dinamiza el programa podrá decidir:

  • Asignar cada serie a un curso concreto y, en tal caso, utilizar todas las historias o solo las que considere más apropiadas a su grupo.
  • Hacer caso omiso de la asignación serie/curso, y seleccionar las historias que considere más pertinentes.

También puede utilizarse en escenarios de educación no formal.

Muestra

Más información

Formación y acompañamiento: edex@edex.es

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